2026年8月15日（土曜日）〜16日（日曜日）に開催された社会福祉法人 日本肢体不自由児協会主催による肢体不自由のある子どものWindowsとiPadOS活用講習会の備忘録第２弾です。
１日目の15日（土曜日）AMの金森 克浩さん（帝京大学）による講義【支援機器入門】の次は、谷本式慶さん（東京都立光明学園）と和久田高之さん（神奈川県立三ツ境支援学校）による講義【支援機器活用実践紹介】です。
谷本さんの講義では、取り組まれた事例の紹介やその元となった考え方、実態把握とそれに基づく支援計画＆記録することの重要性について紹介されました。
まずは「突然、コミュニケーションが取れなくなったらどうしますか？」という問いかけからスタート...

「今ある力でコミュニケーションしよう」というAAC（Augmentative and Alternative Communication）の考え方の紹介とその３技法についての解説。

具体的な事例の紹介。


視線入力を活用する上で大切にしたいこと３点。



支援した記録も紹介してくださいました。

和久田さんの講義では、肢体不自由児がICT機器を活用するうえでの難しさを踏まえたうえで、特別支援教育に置けるICTを活用する視点について解説されました。

授業だけで使うツールとしてではなく、生活で使えるツールとして使う視点の重要性を紹介されました。

表出手段には視線入力をはじめとしたハイテクだけではないことの紹介。

そのなかで、支援者が陥りやすい問題について言及。

「ゲームができる＝活動を選択できるということではない」ということと感覚の使われ方に順序性があることを理解したうえで視線入力を活用することの大切さを解説。
そのうえで、視線入力を活用する段階について紹介されました。

講義室の外では、オススメ書籍の販売や視線入力アート作品の展示もありました。


今日のところはココまで...